Cẩm nang Bồi dưỡng thói quen và phương pháp đọc sách
SÁCH ĐẠO ĐỨC
Tác giả: Hoàng Trọng Thủy
Nhà xuất bản:
Thuận Hóa
Năm xuất bản:
2021
Tình trạng bản sách tại thư viện
Tổng số bản:
1
Sẵn sàng mượn:
1
Đang đăng ký:
0
Đang mượn:
0
| # | Số ĐCKB | Trạng thái | Tình trạng sách |
|---|---|---|---|
| 1 | SDD0021 | Có sẵn | Bình thường |
Mô tả chung
Khoảng chừng 10 năm về trước, tình hình đọc sách tại Việt Nam nói chung, và ở học sinh-sinh viên nói riêng, nhìn chung khá ảm đạm. Nhiều cuộc điều tra đã được tiến hành để tìm hiểu nguyên do cũng như để đề ra những giải pháp khả dĩ cho hiện trạng này.
Đây là vấn đề cấp bách vì nếu tỷ lệ đọc sách ở người Việt nói chung và ở học sinh-sinh viên Việt Nam nói riêng không được cải thiện, thì chắc chắn Việt Nam sẽ bị thế giới bỏ lại phía sau.
Là một người đầy tâm huyết với thế hệ tương lai, bằng kinh nghiệm phong phú của mình, tác giả Hoàng Trọng Thuỷ đã chấp bút và cho ra đời bộ sách "Cẩm nang bồi dưỡng thói quen & phương pháp đọc sách". Bộ sách này gồm hai tập: tập 1 dành cho học sinh tiểu học, tập 2 dành cho học sinh trung học. Với bộ sách này, tác giả thể hiện rõ thao thức của mình: mọi người hãy cố gắng tập cho học sinh-sinh viên thói quen đọc sách, thói quen truy tầm tri thức ngay từ khi các em mới bắt đầu đến trường học từng con a, chữ b.
Đây là vấn đề cấp bách vì nếu tỷ lệ đọc sách ở người Việt nói chung và ở học sinh-sinh viên Việt Nam nói riêng không được cải thiện, thì chắc chắn Việt Nam sẽ bị thế giới bỏ lại phía sau.
Là một người đầy tâm huyết với thế hệ tương lai, bằng kinh nghiệm phong phú của mình, tác giả Hoàng Trọng Thuỷ đã chấp bút và cho ra đời bộ sách "Cẩm nang bồi dưỡng thói quen & phương pháp đọc sách". Bộ sách này gồm hai tập: tập 1 dành cho học sinh tiểu học, tập 2 dành cho học sinh trung học. Với bộ sách này, tác giả thể hiện rõ thao thức của mình: mọi người hãy cố gắng tập cho học sinh-sinh viên thói quen đọc sách, thói quen truy tầm tri thức ngay từ khi các em mới bắt đầu đến trường học từng con a, chữ b.
